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| fr:howto:xfwm4_theme [2018/05/01 15:48] – [Décalage et espacement des boutons] superboa | fr:howto:xfwm4_theme [2018/05/01 15:53] – [Documentation récupérée de Wikipédia, l’encyclopédie libre.] superboa |
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| La syntaxe est compatible avec le langage C, cela permet d’inclure directement le fichier dans le code source. | La syntaxe est compatible avec le langage C, cela permet d’inclure directement le fichier dans le code source. |
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| Précisément, la première ligne de la constante (qui doit être du nom du fichier, dans l’exemple ci-dessus : (exemple_xpm) indique la largeur de l’image en pixel (24 pixels ici), la longueur (20 ici), le nombre de couleurs (3 ici) et enfin le nombre de caractères codant chaque couleur (ici 1). Puis vient l’identification des couleurs, dans l’exemple, une espace équivaut à un pixel transparent (" c None"), un point équivaut à un pixel bleu (". c #3A32E4") et le + équivaut à un pixel rouge ("+ c #E43232"). Enfin, vient la représentation de l’image par les différents caractères associés aux couleurs. | Précisément, la première ligne de la constante (qui doit être du nom du fichier, dans l’exemple ci-dessus : exemple_xpm) indique la largeur de l’image en pixel (24 pixels ici), la longueur (20 ici), le nombre de couleurs (3 ici) et enfin le nombre de caractères codant chaque couleur (ici 1). Puis vient l’identification des couleurs, dans l’exemple, une espace équivaut à un pixel transparent (" c None"), un point équivaut à un pixel bleu (". c #3A32E4") et le + équivaut à un pixel rouge ("+ c #E43232"). Enfin, vient la représentation de l’image par les différents caractères associés aux couleurs. |
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| Lorsque l’ordinateur (dirigé par la bibliothèque adéquate) lit ce fichier, il fait les mêmes opérations qu’un enfant face à un puzzle de couleur, lorsqu’il doit colorier de rouge les parties comportant un « 1 », de bleu les parties comportant un « 2 »… | Lorsque l’ordinateur (dirigé par la bibliothèque adéquate) lit ce fichier, il fait les mêmes opérations qu’un enfant face à un puzzle de couleur, lorsqu’il doit colorier de rouge les parties comportant un « 1 », de bleu les parties comportant un « 2 »… |